PEMBANGUNAN DIRI: BAB 3 : KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN:

Memberi kefahaman mengenai konsep dan faktor kepimpinan
Menjejaskan fungsi utama kepimpinan dan kemahiran yang diperlukan untuk meningkatkan keberkesan
Menbolehkan pelajar menganalisis perinsip-perinsip kepimpinan berdasarkan kes rujukan
Membolehkan pelajar mengaplikasi kemahiran kepimpinan dalam menangani masalah
Menjelaskan konsep kerja berpasukan
Membolehkan pelajar mengenalpasti kekuatan dan kelebihan kerja berpasukan
Menjejaskan ciri kerja berpasukan yang berjaya

KEPIMPINAN

PENGENALAN:

Kepimpinan merupakan suatu keperluan dalam membina kekuatan organisasi terutama dalam memimpin organisasi ke arah menuju dan mencapai matlamat yang ingin dicapai bersama. Ini bermaksud bahawa kepimpinan itu adalah suatu proses di mana seseorang individu itu (pemimpin) mempengaruhi orang lain bagi mencapai matlamat bersama. (Alimuddin, 2006)

DEFINISI KEPIMPINAN

Hasil dan kajian yang dilakukan mengenai kepimpinan dari berbagai-bagai disiplin telah menghasilkan berbagai -bagai definisi kepimpinan. Menurut Rost (1991), beliau menyenaraikan sekurang-kurangnya 221 definisi kepimpinan yang boleh ditemui dalam buku dan penulisan akademik mengenai kepimpinan. Disini saya hanya akan menyenaraikan 3 definisi sahaja. Antaranya ialah:

Berdasarkan kepada definisi yang dinyatakan, terdapat beberapa elemen penting seperti berikut:

TEORI KEPIMPINAN

Apakah faktor utama yang boleh menyebabkan seorang pemimpin berjaya mempengaruhi pengikutnya?

Faktor Personaliti Pemimpin (Teori Trait)
Faktor Tingkahlaku Pemimpin (Teori Tingkahlaku)
Faktor Gaya Pemimpin (Teori Gaya Kepimpinan)
Faktor Kotingensi Situasi (Teori Kontingensi)
Faktor Pengupayaan (Teori Transformasional/Transaksional)

Kesemua teori kepimpinan bertujuan menganalisis hubungkait kepimpinan dengan:

Produktiviti
Kecemerlangan
Motivasi
Kepuasan kerja pekerja

Teori Trait

Teori trait oleh ilmuan islam

Teori Tingkahlaku

Teori Kontingensi

Teori kontingensi (Fiedler, 1967), mengemukakan kepemimpinan yang tergantung pada situasi. Teori ini melihat bahwa kelompok efektif tergantung pada kecocokan antara gaya pemimpin yang berinteraksi dengan subordinatnya sehingga situasi menjadi pengendali dan berpengaruh terhadap pemimpin.

Teori Kontemporari

Teori-teori baru yang mucul bukan sahaja menjelaskan kandungan kepimpinan, bahkan memberikan penjelasan tentang kepimpinan sebagai satu proses.

KEPIMPINAN TRANSAKSI

Memberi ganjaran mengikut usaha/ pretasi pengikut
Mengurus secara kekecualian iaitu mengelak memperbaiki kaedah / persekitaran kerja selagi ukuran kerja sedia ada dipenuhi oleh pengikut.

KUALITI SEORANG PEMIMPIN YANG BERJAYA

FUNGSI PEMIMPIN

kepimpinan yang efektif ialah suatu proses untuk menciptakan wawasan, mengembangkan suatu strategi, membangun kerjasama dan mendorong tindakan. Ciri -ciri pemimpin yang efektif ialah;

Menciptakan wawasan untuk masa depan dengan mempertimbangkan kepentingan jangka panjang kelompok yang terlibat
Mengembangkan strategi yang rasional untuk menuju ke arah wawasan tersebut
Memperoleh dukungan dari pusat kekuasaan yang bekerjasama, persetujuan, kerelaan atau kelompok kerjanya diperlukan untuk menghasilkan pergerakan itu
Memberi motivasi yang kuat kepada kelompok inti yang tindakannya merupakan penentu untuk melaksanakan strategi

PEMBANGUNAN KEPIMPINAN MELALUI KERJA BERPASUKAN

KERJA BERPASUKAN

Menggunakan konsep kerja berpasukan adalah satu pendekatan yang unik tapi kreatif. Ini adalah kerana pendekatan kerja berpasukan mengenal pasti segala kekuatan dan kelebihan kesemua ahli, mengembleng segala elemen positif dan menggabungkannya sebagai satu punca tenaga yang baru (Francis & Young 1979). Pemimpin atau pengurus boleh menjadikan satu pasukan kerja lebih efektif dengan cara mengumpulkan kesemua ahli yang berbakat serta memupuk dan memotivasikan semangat mereka menjadi lebih positof demi mencapai matlamat pasukan kerja yang ditetapkan.

PERBEZAAN ANTARA KERJA BERKUMPULAN DAN KERJA BERPASUKAN

CIRI-CIRI SEBUAH PASUKAN

Terdapat beberapa syarat sebelum kerja berpasukan itu menjadi satu kumpulan kerja yang dinamik dan berjaya. Yeop Hussin (2011), seorang pensyarah tempatan menghuraikan aspek aspek penting yang perlu ada untuk satu kerja pasukan yang mantap. Berikut adalah hasil dapatan beliau: